為深入貫徹創新驅動發展(zhan)戰略，切實(shi)(shi)促(cu)進(jin)在(zai)浙高等院(yuan)校、科(ke)研院(yuan)所(suo)（以下簡(jian)稱(cheng)高校院(yuan)所(suo)）科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)，充分發揮科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)對提升(sheng)我省(sheng)(sheng)科(ke)技創新能(neng)力的重要作(zuo)用，根(gen)據國家促(cu)進(jin)科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)的有關(guan)文(wen)件精神，依據《中華(hua)人民共和國促(cu)進(jin)科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)法(fa)》《浙江省(sheng)(sheng)促(cu)進(jin)科(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)條(tiao)例》的有關(guan)規定，結合(he)我省(sheng)(sheng)實(shi)(shi)際，特(te)制定本實(shi)(shi)施意見。

一、總體要求(qiu)

（一）指導(dao)(dao)思想。以習近平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)特色社會主義(yi)思想為指導(dao)(dao)，深入實施創(chuang)新(xin)(xin)驅動發展戰(zhan)略，創(chuang)新(xin)(xin)促進科技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)化機制，完善科技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)化服務體系(xi)，激發高(gao)校(xiao)院所創(chuang)新(xin)(xin)活力，充分發揮高(gao)校(xiao)院所科技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)移(yi)轉(zhuan)化對提升我省(sheng)科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)能力的(de)重要作(zuo)用(yong)，助(zhu)推高(gao)質(zhi)量(liang)發展、競爭力提升和(he)現代(dai)化建設。

（二）主要目(mu)標。到2025年，市場導向(xiang)、利益共享(xiang)、賦權放(fang)權、寬(kuan)容失敗、盡職免(mian)責的高(gao)校院所(suo)科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)政策體(ti)(ti)系(xi)(xi)更(geng)(geng)加(jia)健全，職務科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)管理(li)制度和報告制度普(pu)遍建立，科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)評價體(ti)(ti)系(xi)(xi)更(geng)(geng)加(jia)科(ke)(ke)(ke)學，科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)服務體(ti)(ti)系(xi)(xi)和配(pei)套(tao)體(ti)(ti)系(xi)(xi)更(geng)(geng)加(jia)完善(shan)(shan)，營(ying)造出樂于(yu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)、敢于(yu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)、善(shan)(shan)于(yu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)、便于(yu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)的科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)環境。全省高(gao)校院所(suo)輸出技(ji)術(shu)成(cheng)(cheng)交(jiao)額實(shi)現倍增，以轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)讓、許可、作價投資方(fang)式(shi)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化(hua)科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的合(he)(he)同項(xiang)目(mu)增長50%，與(yu)企業開展的產學研合(he)(he)作項(xiang)目(mu)增長20%。

二(er)、重點任務

（一）強化高校院(yuan)所(suo)科(ke)技成(cheng)果轉化導向

1．強化(hua)(hua)需(xu)求導(dao)向的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成果(guo)(guo)供給。在各(ge)級應(ying)用(yong)類(lei)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)項(xiang)目(mu)中明確項(xiang)目(mu)承(cheng)(cheng)擔者的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)任(ren)務，設立與轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)直(zhi)接(jie)相關的(de)考核目(mu)標，加(jia)強知(zhi)識(shi)產(chan)(chan)權(quan)管理(li)，并將科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)和(he)知(zhi)識(shi)產(chan)(chan)權(quan)創造、運(yun)用(yong)作為立項(xiang)和(he)驗收的(de)重(zhong)要內容和(he)依據(ju)。對(dui)各(ge)級應(ying)用(yong)類(lei)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)項(xiang)目(mu)結(jie)束后的(de)績(ji)(ji)效(xiao)跟蹤評(ping)價(jia)，重(zhong)點關注(zhu)項(xiang)目(mu)成果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)移轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)、應(ying)用(yong)推廣以及產(chan)(chan)生(sheng)的(de)經濟社會效(xiao)益，評(ping)價(jia)結(jie)果(guo)(guo)作為科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研人員(yuan)和(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研項(xiang)目(mu)承(cheng)(cheng)擔單位績(ji)(ji)效(xiao)評(ping)價(jia)的(de)重(zhong)要依據(ju)，與職稱(cheng)評(ping)定、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)獎勵以及后續配置(zhi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)資源掛鉤。高校(xiao)院(yuan)所(suo)要加(jia)快建(jian)立專利申請(qing)前(qian)評(ping)估制度，對(dui)擬申請(qing)專利的(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)進行(xing)評(ping)估，強化(hua)(hua)需(xu)求導(dao)向。引(yin)導(dao)高校(xiao)院(yuan)所(suo)結(jie)合發展(zhan)定位，貼近市場(chang)需(xu)求，開(kai)展(zhan)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)創新(xin)與轉(zhuan)(zhuan)移轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)活動(dong)。

2．推(tui)動(dong)(dong)產(chan)學研(yan)深(shen)度融合。鼓勵高校院(yuan)所(suo)科(ke)技(ji)(ji)(ji)人員面向社會和各類(lei)市場主(zhu)體開(kai)展(zhan)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)開(kai)發、技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)咨詢、技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)服務、技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)培訓(xun)等(deng)橫(heng)(heng)向合作活動(dong)(dong)，引導(dao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)人員、高校院(yuan)所(suo)承(cheng)接企(qi)業(ye)等(deng)的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)委托和難題招標。對(dui)科(ke)技(ji)(ji)(ji)人員承(cheng)擔橫(heng)(heng)向科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)與(yu)承(cheng)擔政府科(ke)技(ji)(ji)(ji)計劃項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，在(zai)業(ye)績考核中同等(deng)對(dui)待(dai)。支(zhi)持高校院(yuan)所(suo)與(yu)企(qi)業(ye)開(kai)展(zhan)產(chan)學研(yan)合作研(yan)究，高校院(yuan)所(suo)承(cheng)擔單(dan)個橫(heng)(heng)向項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)實際(ji)到(dao)賬總金額300萬元(yuan)及以上(shang)且通過自主(zhu)驗收(shou)合格的(de)，可視同省(sheng)重點研(yan)發計劃項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，其中農業(ye)類(lei)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)可視情確定。

3．改革高(gao)校院所的(de)績(ji)效考(kao)核(he)(he)評價(jia)體(ti)系。高(gao)校院所的(de)主(zhu)管部(bu)門以及科(ke)(ke)(ke)技、財政等主(zhu)管部(bu)門應當建(jian)(jian)立有利(li)于促(cu)進科(ke)(ke)(ke)技成果(guo)轉化(hua)的(de)績(ji)效考(kao)核(he)(he)評價(jia)體(ti)系，將科(ke)(ke)(ke)技成果(guo)轉化(hua)情(qing)況評價(jia)結果(guo)作(zuo)為“省一流學(xue)科(ke)(ke)(ke)建(jian)(jian)設”“省級重(zhong)點(dian)實驗室”等工(gong)作(zuo)績(ji)效考(kao)核(he)(he)評估(gu)以及確定申報科(ke)(ke)(ke)研項目(mu)和(he)給(gei)予(yu)經費支持的(de)重(zhong)要依據。對科(ke)(ke)(ke)技工(gong)作(zuo)成績(ji)突出、科(ke)(ke)(ke)技成果(guo)轉化(hua)成效顯著的(de)高(gao)校院所，可適當提高(gao)高(gao)級專業(ye)技術崗位結構比例(li)。

4．推動高校院所完善科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)分類(lei)評(ping)價(jia)(jia)制度。建立(li)以科(ke)(ke)技創新(xin)質量、貢獻、績效為(wei)導向的(de)分類(lei)評(ping)價(jia)(jia)體系(xi)，破除唯(wei)論(lun)文(wen)、唯(wei)學歷的(de)評(ping)價(jia)(jia)導向。對主要(yao)從事應用(yong)研(yan)(yan)究、技術(shu)(shu)開發、成果(guo)轉(zhuan)化工作的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)，加大成果(guo)轉(zhuan)化、技術(shu)(shu)推廣、技術(shu)(shu)服務(wu)等評(ping)價(jia)(jia)指(zhi)標權重，把科(ke)(ke)技成果(guo)轉(zhuan)化對經(jing)濟(ji)社會發展的(de)貢獻作為(wei)科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)職務(wu)晉升、職稱評(ping)審、績效考核等的(de)重要(yao)依據，不將論(lun)文(wen)作為(wei)評(ping)價(jia)(jia)的(de)限(xian)制性條(tiao)件。

（二）健全高校院(yuan)所科技成(cheng)果轉化(hua)體制機(ji)制

5．探索(suo)賦(fu)予科(ke)(ke)研人(ren)員職(zhi)務(wu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)所(suo)有權或(huo)(huo)長期(qi)(qi)使用(yong)權。浙(zhe)江工業(ye)大學(xue)、杭(hang)州電子科(ke)(ke)技(ji)(ji)大學(xue)、浙(zhe)江省農業(ye)科(ke)(ke)學(xue)院等試(shi)(shi)點單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)可(ke)以結合(he)本單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)實際，將本單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)利用(yong)財政資金形(xing)成(cheng)(cheng)或(huo)(huo)接受企業(ye)、其他社會組織委(wei)托形(xing)成(cheng)(cheng)的(de)歸單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)所(suo)有的(de)職(zhi)務(wu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)所(suo)有權賦(fu)予成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)完成(cheng)(cheng)人(ren)（團隊），試(shi)(shi)點單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)與(yu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)完成(cheng)(cheng)人(ren)（團隊）成(cheng)(cheng)為(wei)共(gong)同(tong)所(suo)有權人(ren)，或(huo)(huo)賦(fu)予科(ke)(ke)研人(ren)員不低于10年的(de)職(zhi)務(wu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)長期(qi)(qi)使用(yong)權，加快建立賦(fu)權成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的(de)負面清單(dan)(dan)(dan)(dan)制(zhi)度。科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)完成(cheng)(cheng)人(ren)（團隊）應(ying)向單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)申請并提(ti)交成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化實施(shi)方案，由其單(dan)(dan)(dan)(dan)獨或(huo)(huo)與(yu)其他單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)共(gong)同(tong)實施(shi)該項(xiang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)化。試(shi)(shi)點單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)進行審批(pi)并在單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)內公示，公示期(qi)(qi)不少于15日。試(shi)(shi)點單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)與(yu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)完成(cheng)(cheng)人(ren)（團隊）應(ying)簽署書面協(xie)議，合(he)理(li)約(yue)定成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的(de)收益分配等事(shi)項(xiang)。

6．落實高(gao)校(xiao)院(yuan)所科技(ji)(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)自(zi)主(zhu)權。高(gao)校(xiao)院(yuan)所應(ying)當(dang)加(jia)強對科技(ji)(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)的(de)管理、組(zu)(zu)織、協(xie)調和服(fu)務(wu)，建(jian)立健全職務(wu)科技(ji)(ji)成果(guo)(guo)管理制(zhi)度，明確登(deng)記備案(an)、轉(zhuan)化(hua)(hua)實施、處置分配、組(zu)(zu)織保障(zhang)、異議處理等(deng)內(nei)容。除涉及國家秘密(mi)、國家安全以及法律法規另有規定(ding)(ding)外，高(gao)校(xiao)院(yuan)所可以自(zi)主(zhu)決(jue)定(ding)(ding)科技(ji)(ji)成果(guo)(guo)的(de)轉(zhuan)讓、許(xu)可或作(zuo)價投資，單(dan)(dan)位(wei)(wei)主(zhu)管部門和財(cai)政部門對科技(ji)(ji)成果(guo)(guo)在境內(nei)的(de)使用、處置不(bu)再(zai)進(jin)行事前審(shen)批或備案(an)。單(dan)(dan)位(wei)(wei)將科技(ji)(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)讓、許(xu)可或者作(zuo)價投資的(de)，由單(dan)(dan)位(wei)(wei)自(zi)主(zhu)決(jue)定(ding)(ding)是(shi)否進(jin)行資產評估；通過(guo)協(xie)議定(ding)(ding)價的(de)，應(ying)當(dang)進(jin)行公(gong)示，公(gong)示期不(bu)少于15日。

7．落實高(gao)校(xiao)(xiao)院所科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)收益權。高(gao)校(xiao)(xiao)院所應(ying)當依法(fa)對職(zhi)務(wu)(wu)(wu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)(ren)和(he)為成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)作(zuo)(zuo)出重要(yao)(yao)貢(gong)(gong)獻的(de)(de)(de)其(qi)他(ta)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)給予獎(jiang)(jiang)勵(li)，其(qi)中，對完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、轉(zhuan)化(hua)(hua)職(zhi)務(wu)(wu)(wu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)貢(gong)(gong)獻人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)獎(jiang)(jiang)勵(li)的(de)(de)(de)份(fen)(fen)額不低于獎(jiang)(jiang)勵(li)總額的(de)(de)(de)百分(fen)之七十(shi)，承擔科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)術轉(zhuan)移(yi)機構工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)和(he)管理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)獲(huo)得(de)(de)獎(jiang)(jiang)勵(li)的(de)(de)(de)份(fen)(fen)額不低于獎(jiang)(jiang)勵(li)總額的(de)(de)(de)百分(fen)之五。擔任高(gao)校(xiao)(xiao)院所正(zheng)職(zhi)領導職(zhi)務(wu)(wu)(wu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，是科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果主要(yao)(yao)完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)(ren)或(huo)(huo)對科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)作(zuo)(zuo)出重要(yao)(yao)貢(gong)(gong)獻的(de)(de)(de)，可(ke)按(an)規(gui)定獲(huo)得(de)(de)現(xian)金獎(jiang)(jiang)勵(li)，原則上不得(de)(de)獲(huo)取股(gu)權獎(jiang)(jiang)勵(li)。擔任其(qi)他(ta)領導職(zhi)務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，是科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果主要(yao)(yao)完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)(ren)或(huo)(huo)對科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)作(zuo)(zuo)出重要(yao)(yao)貢(gong)(gong)獻的(de)(de)(de)，可(ke)依法(fa)獲(huo)得(de)(de)現(xian)金、股(gu)份(fen)(fen)或(huo)(huo)出資比例(li)等獎(jiang)(jiang)勵(li)和(he)報酬。擔任領導職(zhi)務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)收益分(fen)配實行公開公示制(zhi)度。高(gao)校(xiao)(xiao)院所取得(de)(de)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)收益，在依法(fa)對職(zhi)務(wu)(wu)(wu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)(ren)和(he)為成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)作(zuo)(zuo)出重要(yao)(yao)貢(gong)(gong)獻的(de)(de)(de)其(qi)他(ta)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)給予獎(jiang)(jiang)勵(li)后，全(quan)部(bu)留(liu)歸本單位并用于基礎研究、技(ji)(ji)(ji)(ji)術開發與成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)。

（三）完善(shan)高校院所(suo)科(ke)技(ji)成果轉化服務體(ti)系(xi)

8．建立浙江(jiang)(jiang)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)信(xin)(xin)息系(xi)統(tong)(tong)。依(yi)托中國浙江(jiang)(jiang)網上技(ji)(ji)術(shu)市場平(ping)(ping)臺(tai)建立統(tong)(tong)一的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)信(xin)(xin)息系(xi)統(tong)(tong)，規范科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)信(xin)(xin)息采集、加(jia)工與服務活動。推(tui)動科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)信(xin)(xin)息系(xi)統(tong)(tong)與浙江(jiang)(jiang)省(sheng)“資產云”平(ping)(ping)臺(tai)等省(sheng)內平(ping)(ping)臺(tai)、國家以及其他省(sheng)（市、區）各類(lei)科(ke)技(ji)(ji)計(ji)劃(hua)、科(ke)技(ji)(ji)獎(jiang)勵(li)成(cheng)果(guo)(guo)數(shu)據資源互(hu)聯互(hu)通，發布科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)信(xin)(xin)息。利(li)用財(cai)(cai)政(zheng)資金設立的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)項(xiang)目的(de)(de)承擔(dan)者應當(dang)將產生的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)和相關知識(shi)產權(quan)信(xin)(xin)息匯交到科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)信(xin)(xin)息系(xi)統(tong)(tong)，鼓勵(li)利(li)用非財(cai)(cai)政(zheng)資金設立的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)項(xiang)目的(de)(de)承擔(dan)者，將科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)和相關知識(shi)產權(quan)信(xin)(xin)息匯交到科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)信(xin)(xin)息系(xi)統(tong)(tong)。

9．發揮(hui)高校(xiao)院(yuan)所(suo)(suo)技術轉(zhuan)移聯(lian)盟(meng)作(zuo)用。高校(xiao)院(yuan)所(suo)(suo)技術轉(zhuan)移聯(lian)盟(meng)應當以需求為(wei)導(dao)向，圍繞科技成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)全鏈(lian)條(tiao)，與知(zhi)識(shi)產(chan)(chan)權(quan)運營、中試熟化(hua)(hua)、企(qi)業(ye)孵化(hua)(hua)、投融資(zi)等機構(gou)加強(qiang)合作(zuo)，集(ji)聚一(yi)批(pi)服(fu)務科技成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)的配套資(zi)源，提升(sheng)聯(lian)盟(meng)及(ji)其會(hui)員服(fu)務能力和專業(ye)化(hua)(hua)水平(ping)，構(gou)建產(chan)(chan)學研(yan)協(xie)同(tong)創(chuang)新共同(tong)體。

10．建(jian)設(she)(she)專業(ye)(ye)化(hua)技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)機(ji)構(gou)。鼓勵(li)和支持高校(xiao)院(yuan)(yuan)所設(she)(she)立(li)技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)辦公(gong)(gong)(gong)室、技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)中心等機(ji)構(gou)，或(huo)者聯(lian)合地(di)方(fang)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)設(she)(she)立(li)從事技術(shu)(shu)(shu)開發、技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)、中試熟(shu)化(hua)的(de)機(ji)構(gou)，以及設(she)(she)立(li)高校(xiao)院(yuan)(yuan)所全資(zi)擁有的(de)技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)公(gong)(gong)(gong)司、知識產權(quan)(quan)管理(li)公(gong)(gong)(gong)司等方(fang)式建(jian)立(li)專業(ye)(ye)化(hua)技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)機(ji)構(gou)。技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)機(ji)構(gou)要制(zhi)定市場化(hua)的(de)運行機(ji)制(zhi)和標準化(hua)管理(li)規范(fan)，建(jian)立(li)技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)全流程的(de)管理(li)標準和內(nei)部風險防控制(zhi)度(du)。在符合科技成(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉化(hua)權(quan)(quan)屬相關法律和政(zheng)策前(qian)提(ti)下，高校(xiao)院(yuan)(yuan)所應當(dang)賦予技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)機(ji)構(gou)管理(li)和轉化(hua)（轉讓、許可、作(zuo)價投資(zi)）科技成(cheng)果(guo)(guo)(guo)的(de)權(quan)(quan)利，授(shou)權(quan)(quan)技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)機(ji)構(gou)代(dai)表高校(xiao)院(yuan)(yuan)所和科研人員與(yu)需求方(fang)進行科技成(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉移(yi)(yi)(yi)轉化(hua)談(tan)判等相關工(gong)作(zuo)。鼓勵(li)技術(shu)(shu)(shu)轉移(yi)(yi)(yi)機(ji)構(gou)梳理(li)本(ben)單(dan)位的(de)科技成(cheng)果(guo)(guo)(guo)資(zi)源，發布科技成(cheng)果(guo)(guo)(guo)目錄，建(jian)立(li)面向企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)技術(shu)(shu)(shu)服務網絡，推動科技成(cheng)果(guo)(guo)(guo)與(yu)產業(ye)(ye)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)需求有效(xiao)對接。

11．壯大(da)專(zhuan)業化(hua)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)人(ren)才隊(dui)伍(wu)(wu)(wu)。加強技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)管理(li)(li)人(ren)員、技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)經紀人(ren)、技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)經理(li)(li)人(ren)等(deng)(deng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)人(ren)才隊(dui)伍(wu)(wu)(wu)建設，暢(chang)通職業發展和職稱晉升(sheng)通道。技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)機構要建立(li)高(gao)水平、專(zhuan)業化(hua)的人(ren)員隊(dui)伍(wu)(wu)(wu)，其中(zhong)接受過專(zhuan)業化(hua)教育培訓(xun)的技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)經理(li)(li)人(ren)、技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)經紀人(ren)比例不低于70%，并具(ju)備(bei)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)開(kai)發、法律財務、企(qi)業管理(li)(li)、商(shang)業談判等(deng)(deng)方面的復(fu)合型專(zhuan)業知(zhi)識和服務能力。鼓勵有條件(jian)的高(gao)校設立(li)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)教學(xue)、研究組(zu)織，開(kai)展技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)專(zhuan)業學(xue)歷教育，培養技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)方向的實戰性專(zhuan)業人(ren)才。

（四）完善高校院(yuan)所科技成(cheng)果轉化配套(tao)體(ti)系

12．鼓(gu)勵科(ke)研(yan)人(ren)(ren)員(yuan)兼(jian)職(zhi)和(he)(he)(he)離(li)崗(gang)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)。支持和(he)(he)(he)鼓(gu)勵高校院所(suo)(suo)科(ke)研(yan)人(ren)(ren)員(yuan)在履(lv)行好崗(gang)位職(zhi)責(ze)、完成本職(zhi)工(gong)作的(de)(de)前提下，經征得(de)(de)單(dan)(dan)位同意，到(dao)與所(suo)(suo)在單(dan)(dan)位業(ye)務領域相近或學科(ke)有交叉的(de)(de)企業(ye)和(he)(he)(he)科(ke)研(yan)機(ji)構、高校、社(she)會組(zu)織等(deng)兼(jian)職(zhi)，從事科(ke)學研(yan)究、技(ji)術創(chuang)(chuang)新、科(ke)技(ji)成果轉(zhuan)化、技(ji)術咨詢和(he)(he)(he)服(fu)務等(deng)工(gong)作，或利用與本人(ren)(ren)從事專業(ye)相關的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)目在職(zhi)創(chuang)(chuang)辦企業(ye)。高校院所(suo)(suo)應當建立制(zhi)度規定(ding)或者與科(ke)技(ji)人(ren)(ren)員(yuan)約(yue)定(ding)兼(jian)職(zhi)、離(li)崗(gang)從事科(ke)技(ji)成果轉(zhuan)化活動期(qi)間和(he)(he)(he)期(qi)滿后的(de)(de)權利和(he)(he)(he)義務。科(ke)研(yan)人(ren)(ren)員(yuan)按約(yue)定(ding)取(qu)得(de)(de)的(de)(de)兼(jian)職(zhi)報酬，原(yuan)則(ze)上歸個(ge)人(ren)(ren)所(suo)(suo)有，不受所(suo)(suo)在單(dan)(dan)位績(ji)效總額限制(zhi)。個(ge)人(ren)(ren)應當如(ru)實(shi)將取(qu)得(de)(de)的(de)(de)兼(jian)職(zhi)報酬報所(suo)(suo)在單(dan)(dan)位備案，并按有關規定(ding)繳納個(ge)人(ren)(ren)所(suo)(suo)得(de)(de)稅。

13．建立健(jian)全(quan)職務科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果披(pi)露制(zhi)度。高(gao)(gao)校(xiao)院(yuan)所應(ying)從(cong)源頭上加強(qiang)對科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新成(cheng)(cheng)果的(de)(de)管理與服務，逐步建立完善職務科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果披(pi)露制(zhi)度。科(ke)(ke)(ke)研人員(yuan)應(ying)主動、及時(shi)向所在高(gao)(gao)校(xiao)進行職務科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果披(pi)露。高(gao)(gao)校(xiao)院(yuan)所要(yao)提高(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)研人員(yuan)從(cong)事創(chuang)新創(chuang)業的(de)(de)法律風險意識，引導(dao)科(ke)(ke)(ke)研人員(yuan)依法開展科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果轉移轉化活動，切(qie)實保障(zhang)高(gao)(gao)校(xiao)合法權(quan)益。未經單位允許，任何(he)人不(bu)得利用(yong)職務科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果從(cong)事創(chuang)辦(ban)企(qi)業等行為。涉(she)密職務科(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果的(de)(de)披(pi)露要(yao)嚴格遵守保密有(you)關規定(ding)。

14．健全科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)報告(gao)制(zhi)度(du)(du)。高(gao)校(xiao)院所應(ying)(ying)當向其主管(guan)(guan)部(bu)(bu)門提交科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)情(qing)況年度(du)(du)報告(gao)，說明本單位依法取得(de)的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)數(shu)量、實施(shi)轉(zhuan)化(hua)情(qing)況以及相(xiang)(xiang)關(guan)收入(ru)分配情(qing)況，其主管(guan)(guan)部(bu)(bu)門應(ying)(ying)當按規定(ding)將科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)情(qing)況年度(du)(du)報告(gao)報送(song)至科(ke)(ke)學技(ji)(ji)術、財(cai)(cai)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)等相(xiang)(xiang)關(guan)行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)部(bu)(bu)門。利用(yong)財(cai)(cai)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)資金設(she)(she)立的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)承擔者(zhe)應(ying)(ying)按規定(ding)及時(shi)提交相(xiang)(xiang)關(guan)科(ke)(ke)技(ji)(ji)報告(gao)，鼓勵利用(yong)非財(cai)(cai)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)資金設(she)(she)立的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)承擔者(zhe)提交相(xiang)(xiang)關(guan)報告(gao)。利用(yong)非財(cai)(cai)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)資金設(she)(she)立的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)承擔者(zhe)提交的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)報告(gao)，可以作為有關(guan)部(bu)(bu)門認定(ding)其開展研究(jiu)開發活動、享受財(cai)(cai)稅(shui)優惠(hui)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)策的(de)(de)(de)(de)參考依據。省科(ke)(ke)學技(ji)(ji)術行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)部(bu)(bu)門應(ying)(ying)當加強高(gao)校(xiao)院所科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)情(qing)況年度(du)(du)報告(gao)的(de)(de)(de)(de)使用(yong)，編制(zhi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)轉(zhuan)化(hua)指(zhi)數(shu)，定(ding)期向社(she)會進行(xing)公布。

15．建(jian)立(li)健全盡(jin)(jin)(jin)職(zhi)免責(ze)(ze)(ze)機制。高校院所通(tong)過在技術(shu)交(jiao)易市場掛牌交(jiao)易、拍賣等(deng)方式確定(ding)科技成果價格，或者通(tong)過協議定(ding)價并按(an)照規定(ding)在本單位和技術(shu)交(jiao)易市場公(gong)示的，單位負責(ze)(ze)(ze)人(ren)已按(an)照本單位科技成果轉化管理規定(ding)履行(xing)勤(qin)勉盡(jin)(jin)(jin)責(ze)(ze)(ze)義(yi)務且沒有謀取非(fei)法利益的，不承擔(dan)因(yin)科技成果轉化后續(xu)價值變化產生的決策責(ze)(ze)(ze)任(ren)。積極(ji)開展成果轉化盡(jin)(jin)(jin)責(ze)(ze)(ze)擔(dan)當行(xing)動，指導、推(tui)動和督(du)促高校院所建(jian)立(li)符合自身情況的盡(jin)(jin)(jin)職(zhi)免責(ze)(ze)(ze)實(shi)施辦法。

三、保障措施

（一(yi)）加(jia)強組織(zhi)領導。各有關(guan)部門要根據職能定(ding)位和分工，加(jia)強政策、資源統籌，建立協同推進機制，解決科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉化的(de)資源配置(zhi)、條件保(bao)證(zheng)和要素供給等問題(ti)，支持高(gao)校院所科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)轉化工作。

（二(er)）開展統(tong)計監測(ce)。建立健全高校院(yuan)所科(ke)技成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)統(tong)計指標體系，突(tu)出成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)讓(rang)、許(xu)可、作價投資、產學研合(he)作及(ji)科(ke)技成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)績效等內容。完(wan)善高校院(yuan)所科(ke)技成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)的統(tong)計和報(bao)告制(zhi)度。

（三）實行績(ji)效評價。各(ge)級科(ke)(ke)(ke)技、教(jiao)育主管部門(men)加強對(dui)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)院所(suo)科(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)轉化(hua)的統計分(fen)析，定(ding)期公布高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)轉化(hua)有關(guan)數(shu)據，將(jiang)科(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)轉移(yi)轉化(hua)情(qing)況作(zuo)為(wei)對(dui)相(xiang)關(guan)單位(wei)予以支持的參考依(yi)據。開展高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)院所(suo)科(ke)(ke)(ke)技成(cheng)(cheng)果(guo)轉移(yi)轉化(hua)案(an)例宣傳，及(ji)時總結(jie)推廣(guang)新(xin)經(jing)驗、新(xin)模(mo)式(shi)，對(dui)技術轉移(yi)機構建設成(cheng)(cheng)效顯著(zhu)的高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)院所(suo)和個人進行褒揚激勵。

本實施意(yi)見(jian)由省(sheng)科(ke)技廳、省(sheng)教育廳、省(sheng)財政廳、省(sheng)人(ren)力社保廳、省(sheng)市場(chang)監管局(ju)負責解釋(shi)，自2021年7月7日起實施。